【热】蜡烛小学作文

免费范文网 2021-11-20 作文 小学作文 蜡烛小学作文

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蜡烛小学作文1

  如果我是一支蜡烛,一根灯芯和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命。烛心是我的灵魂,使我不再是一支弱小平凡的蜡烛,这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光!

  如果我是一支蜡烛,我会点燃在结婚庆典的喜宴上,用我自己温馨的烛光来表达我对两位新人的美好祝愿,愿他们幸福甜蜜,白头偕老。那时,我仿佛照亮了整个殿堂,也照亮了两位新人美好的前景。

  如果我是一支蜡烛,我会点燃在小朋友十二岁的生日庆典上,用我自己跳动的火焰来表达我对小朋友的热情期盼。愿他们许下的愿望可以成真,成为一个意气奋发的好少年。

  如果我是一支蜡烛,我会点燃在烈士陵前,用我自己微弱的光芒照耀烈士们的光辉事迹。我愿用自己的一生守护在这里,用我逐渐滴落消融的蜡点来哀悼、祈祷,愿他们的精神永垂不朽!

  如果我是一支蜡烛,我会为幸福的人们送去美好的祝福;我会为颓丧的人们点燃自信的火苗;我会为饱受寒冷的人们送去一丝温暖;我会为迷失方向的人们指引航标。

  如果我是一支蜡烛,我会默默燃烧,直到生命的最后一刻,直到冒出一丝青烟,直到悄悄离开这个世界……

  你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗?

蜡烛小学作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当看到蜡烛时,我就想起了我那无私奉献的妈妈。

  妈妈在还不用照顾我和这整个家庭时,她的手是十分细嫩、修长的,但自从她需要照顾我们后,她的手就渐渐变了。

  每天早晨,我一睁开朦胧的眼,就能听到妈妈在厨房搞早饭的声音。我们家的早餐有时会非常非常丰富,如果想要让我吃到丰富的早餐,那妈妈就得很早起床,因为她的早餐要满足爸爸的胃口、姐姐的胃口和我的营养。每次我们在吃好吃的早餐的时候,妈妈总是只吃一个包子。我们让她也吃好些,妈妈总是回答:“爸爸赚钱不容易,我还是节省点,你们吃好点就行了。”

  我放学回来,经常看到厨房的灯是亮着的,原来妈妈又在切菜和洗今天早上的碗。要是她不在厨房,就一定在客厅里扫地,久而久之,妈妈原来那修长的双手变得越来越粗糙了。

  记得小时候,我和妈妈出去散步时,妈妈牵着我的手,我觉得她的手很细腻,而现在则截然不同。

  我的妈妈就好像蜡烛一样,为了我们,燃烧自己。

蜡烛小学作文3

  四年级时,我们班上来了一位新的语文老师,她姓王,我们大家都叫她王老师。她身材修长,长着一头乌黑的长发,很漂亮。刚开始时我觉得王老师要比三年级教我们的毛老师要严厉很多,但和她相处久了就发现王老师其实是很容易亲近的。

  王老师讲课十分生动,记得有一次在上《天鹅的故事》这节课时,她前半截课在认真地讲解课文,为了让我们能更加了解课文,王老师让我们大家扮成天鹅相互对话,顿时全班热闹起来,同学们按角色分成几组开始兴致勃勃地讨论起来,有的在讨论是否再飞回去,有的在讨论现在该怎么办,还有的同学想出特别的方法来解决问题。不一会儿整个教室就充满了欢笑声,大家都喜欢这种教学方式,渐渐的都喜欢上王老师的语文课了。

  王老师她还是一位十分敬业的老师,那是在四下期末进入总复习时,她生病了,但她还坚持带病给我们进行复习,晚上还要帮我们制作复习卷,早上再跟我们讲解和批改卷子等等。

  这就是点亮我们燃烧自己的王老师,她也是我心中的蜡烛。

蜡烛小学作文4

  世界上,只有无私奉献的人才是伟大的,事物也是如此,比如,我们以前常用的蜡烛。

  蜡烛,一个伟大的名字,一个令人敬仰的名字。唐代诗人李商隐曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然只有微弱的灯光,但是,只是那微弱的灯光,也能为我们照亮,也能给我们温暖。

  那天,我们正在老家中欢悦的吃着晚饭,只见灯光一闪,照明灯无力的摇着头叹息。奶奶急中生智,从抽屉中拿出一根洁白的蜡烛,取出打火机,点燃了那根蜡烛,客厅里顿时“光芒万丈”。可是,它的明亮也是有代价的,他自己的.生命在慢慢的燃烧。我在心中默念:“蜡烛真伟大,照亮别人,牺牲自己,为人民服务。”多想我们贺老师呀,就算生病了,也坚持给我们上课。

  蜡烛尽了,人们永远会记着它,因为它帮助了别人。

蜡烛小学作文5

  那是一个春光明媚的早晨。和煦的春风轻抚着大地,一切都是那么的美好。

  我把数学作业做完后,准备收拾房间,打算下午再做语文作业。

  “咦!这里怎么还有一支蜡烛?”我看着那支烧过的短蜡烛自言自语的说道。“这么短的蜡烛留着有什么用啊!”说着,我便把它丢进了垃圾桶。

  吃完晚饭后,妈妈去散步了,爸爸前几天出差还没回来,我刚走到房间门口,“嘀”的一声,停电了。天呐,我的作业还没做啊!这样还怎么做作业啊?我摸黑走到了书桌前,伸手不见五指。我摸到了台灯,但台灯却没电了。我无助的趴在了桌子上,期待快点来电。突然,我想起了早上那支被我遗弃的蜡烛。我捧着蜡烛,踉踉跄跄地跑到客厅找到了打火机,点燃了它。在点燃的那一刹那,我感觉全世界都被这支蜡烛照亮了,我回到房间,又投入到了“战斗”中。

  经过这次的“蜡烛”事件后,我深深的明白了世间万物,无论它是再微不足道的东西都有它自己的用处。就比如这根蜡烛吧,燃烧了自己,照亮了别人,却不求回报。

蜡烛小学作文6

  蜡烛,一根白色的小东西。除了照明就是照明,时不时过个生日,点着它许个愿,到最后还不是被吹灭了?总之,就是得不到别人的夸赞。

  可我不是这样想的。我觉得它们可以用生命去守护一株一株极不起眼的火花,没有一根蜡烛燃烧只烧一半就不烧了的。

  蜡烛的这一份精神,难道只有我感受到了吗?不,不是的。我相信许多人都会看到,蜡烛可以牺牲自己宝贵的生命,去让我们更加亮堂明亮。现在,我们总是在用灯。但是,灯,虽然比蜡烛明亮,却没有像蜡烛那样的精神。

  蜡烛可以在停电的时候用,没有灯的时候让它明亮,它比灯有品质,有志气。

  其实城市里也有很多像蜡烛一样的人,比如环卫工人,千千万万普通的劳动者们。我觉得他们就是这座城市里的蜡烛,他们默默地为我们的城市的建设和发展,作出了谁也难得立刻看见的贡献。

  蜡烛发出的光并不算是明亮、亮堂。但是,它的精神却一直深深地感动着我。

蜡烛小学作文7

  有人说老师像春蚕,有人说老师像园丁,我认为老师更像一支蜡烛,一支燃烧自己照亮别人的一支蜡烛。我的老师叫刘明,她中等身材,经常梳一个角,一副眼镜后面闪烁着亲切的目光,嘴角总是向上翘着,露出像妈妈一样的笑容,让我感到十分亲切,我们都喜欢她。

  刘老师上课很有方法,上她的课就象做游戏那样轻松、自在、有趣。为了让我们看懂车的正面、侧面、前面、后面,她买了一台玩具车,边讲边比较,不一会我们就把这道题听懂了。她还把书中的小内容编成生动的小故事,提高我们的学习兴趣。有时她象妈妈一样关心我们。今年开学不长时间她看到我们班70多名同学,有的包了书皮有的没有包书皮,有的包的红书皮有的包的绿书皮,就自己拿钱,将全班每名同学的书都包了书皮。有时她又象大姐姐,下课的时候,她带领我们做游戏,让我们这些孩子在欢笑中度过每一分钟。

  刘老师像灿烂的阳光,照耀着我们这些祖国的花朵,刘老师像鲜花传播花粉一样把知识传播给我们。刘老师我爱你。

蜡烛小学作文8

  提起蜡烛,人人都会争先恐后地回答说:“我见过,也没什么可希奇的。”其实,它的体内蕴涵着独一无二的意义。

  每次家里每电得时候,人们都会拿出蜡烛,为自己照亮照亮的时候,人们只会慢慢享受烛光为他们带来的温暖与光明,而蜡烛呢,只会默默地为你们带来明亮,虽然自己十分难受,十分疼痛,但没有任何怨言。我们的老师就像这蜡烛一样,只会自己默默地为我们服务。而我们却想用他时才把他拿出来,为我们牺牲。每次用完蜡烛,我们就会把它吹灭,老师也一样,等他把所知道的知识教给我们时,我们就对老师无所是视,这时的老师就像是被吹的蜡烛似的,那么需要安慰,但老师还是无私为我们奉献。

  从今天开始,让老师的脸上永远带有微笑,像蜡烛着的时候那样漂亮,蜡烛虽然有时也会被仍掉被吹灭,不过,我们可以让老师成为一盏永不熄灭的蜡烛!永不熄灭的灯!

蜡烛小学作文9

  燃烧自己,照亮别人,是所有老师的代名词,而我们班的班主任老师却不是完整的一根蜡烛。

  张晨辉老师是全国劳动模范,也是优秀的英语老师。有一次,我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的场景。首先,在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜,在别的老师那里吸一些精华,然后写教案,就这样半天过去了。从下午开始,坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天,走进课堂,通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的动作,完成了一堂课的教学。在下课的时候,我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠,由于上课写的粉笔字太多,手全都白。

  作为一名人民教师很不容易,作为一名工作认真负责的人民教师更不容易,但是,作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。

  这就是我的老师,一个又可爱、可敬的老师,即开朗又热情的老师。一个在课堂上是我们的严师,但是,在课下确实我们的朋友和我们有说有笑。

  黑龙江佳木斯前进区佳木斯市第六实验学校初二:施洋

蜡烛小学作文10

  “咔嚓!”咦?发生什么事了?哦,原来是停电了呀!我在家中摸索着,无意中摸到了一只蜡烛,我赶紧点燃了它。

  我注视着它那舞动的火苗,就好似看到了希望,生活的希望!它努力地散发出光明,把自己奉献给我们。想到这儿,我突然想到了对我们无私奉献的老师,上午、下午不求任何回报地给我讲课。连坐下的工夫都没有……

  蜡烛,令我感受到了光明与温暖,这多亏了你!眼看你的身体一点一点地消失,令我多么不忍心啊!我恨不得现在就把你吹灭,让你不再继续消失。可是,家里没电,没有亮光怎么办?眼看,你的身体就快要消失了,我真的很不舍,我十分感谢你,因为,你为人类付出了许多。

  这时,我摸了摸你的身体,从你的温暖中感受到你的坚强,很快你只有一块橡皮那么大了,我想把你吹灭,可……

  “咔嚓!”家里的电器又可以正常使用了。这时,我正想把你吹灭,可已经来不及了——你烧尽了自己。

  这时,我忽然想起一首古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句千古名句不正是蜡烛的奉献精神的真实写照吗?

蜡烛小学作文11

  学春蚕吐丝不断,做蜡烛照路通明。从古至今,有多少诗句、多少歌谣,又有多少篇文章是来赞美和歌颂这个美好又亲切的称呼——老师。

  当我们初次迈进学校大门的时候,当我们第一次喊“老师”的时候,当我们上课举起小手回答老师问题的时候,当问题回答正确老师投给你肯定的目光和微笑的时候,你又是怎样的如痴如醉? 在生活中,从蹒跚学步的孩童直至成功的学者,都是受到老师教导成才的。教育,这无比简单而又振奋人心的字眼,这纯正而又充满希望的字眼,都取决于老师的心血。对,是老师的丝丝白发和深深皱纹换来了我们21世纪青少年的成功与幸福。 在茫茫的大海,您如指路的灯塔;在迷茫的沙漠,您就是一片绿洲;在无边无际的星空,您就是那弯月亮。如果大海没有了灯塔,就不会有坚定的方向;幼苗没有一缕缕春晖,就不会茁壮成长。 此时此刻,我代表所有莘莘学子向全天下的老师说一声:“老师,你们辛苦了!”您踏着芬芳,带着好似阳光般的微笑走来,整个学校如金子般灿烂,如健壮的青年般活跃,连红旗仿佛也快乐了许多,好似在轻歌曼舞。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡烛的光辉正是您付出的见证。

蜡烛小学作文12

  “春蚕到死丝房尽,蜡炬成灰泪始干。”无么奉献的精神是伟大的,蜡烛为人们而奉献生命的精神是伟大的。

  蜡烛虽然没有照明灯那么亮,但是也能给我们带来一些光明,但在现代人的生活里,蜡烛也经被大部份人所遗忘。极为少数没有电的夜晚,它才会被人们想起,这时蜡烛便奉献自己,帮人们找到光明。

  有一天晚上,停电了,我便想到了蜡烛,把它放在客厅的茶几上并点燃了它,整个屋子顿时亮了起来。时间一分一秒地过去,蜡烛的灯油像眼泪一样滴着,渐渐地,渐渐的,蜡烛越来越短,不久,蜡烛便燃尽了。

  看着燃尽的蜡烛,我引起了深思:在我们的身边,不就有许多有蜡烛精神的人吗?敬爱的老师,辛勤的清洁工人,救死扶伤的医生,日夜奔波的邮递员等等。它们都在为我们默默奉献着。

  蜡烛令我敬佩,你照亮了他人,牺牲了自己,同时也在享受着快乐。

蜡烛小学作文13

  星期四的上午,老师和我们在教室里做了一个“蜡烛熄灭”的科学小实验。

  上课铃响了,老师宣布:“今天我们来做一个科学小实验。”说着,老师拿出了蜡烛、火柴、玻璃杯放在桌子上。她左手拿着火柴盒,右手拿火柴棒轻轻地划了一下,就点燃了,又靠近蜡烛,不慌不忙地点燃了蜡烛。火苗一开始很微弱,后来一点点的升高,越来越旺了,上部发出橙色的光,底部还透出蓝色的光。我想:老师这是要干什么呢?只见老师又拿起玻璃杯,把杯口朝下,罩在蜡烛上,咦!只见火苗慢慢地缩短、变小了,大约十秒,蜡烛就熄灭了。

  同学们看得入迷了。有的歪着脑袋,有的看得眼睛一眨不眨,还有的张大了嘴巴,一脸惊讶的样子。大家纷纷问老师:“为什么蜡烛会熄灭呢?”老师解释说:“这是因为物质燃烧需要空气中的氧气,当把玻璃杯盖在蜡烛上,里面的氧气会越来越少,直到氧气没了,蜡烛就会熄灭。”同学们听了点点头:“原来是这样啊。”

  这次活动不仅有趣,还让大家明白了其中的科学原理。

蜡烛小学作文14

  “嘭”,又停电了。日光灯暗了,电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛,我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。

  蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了:爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件,妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活,留下我和另一小截蜡烛相互对视。

  我静静地注视着它,只见一滴水似得蜡滴落在桌上,不久就成了一个硬硬的圆点,牢牢地贴在桌上。你就是在悲戚你的生命吗?还就是在担心,电来了你又将被遗忘?可就是回答我的只有跳闪的烛光。我突然为他感到悲伤。就是啊!有点事,它的存在毫无意义。如果她有生命就是不就是也会觉得自己毫无存在感?烛光依然闪动着,偶尔被风吹歪了。风停,则立即站得笔直。

  “叮”,真就是不想要来什么偏要来什么!日光灯跳了起来,电扇也飞速的旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了,只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。

  我的心神从与它的交流中醒来,突然想到刚才眼中跳跃的火苗不正就是蜡烛最大的自豪吗?

蜡烛小学作文15

  蜡烛,一种再平凡不过的东西。它一生是那样的单调,红白相互交替着。而它的职责却是为千家万户带去光明,而自己面临死亡。

  而人们对它的态度则是那样的不屑:当它还剩下仅存的那一截“身体”时,人们却狠心地把它丢向垃圾桶,而它则默默接受了这一切;当孩子们想寻开心的时候,就无情地将它掰成一段有一段,自私地扔着,滚着,踩着,而它则不言不语,默默忍受着这痛楚。

  古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美它的无私奉献,默默无闻。这让我不禁联想起了在我们身边教导的可敬可爱的老师。老师们如蜡烛一样,用火焰燃烧着自己的青春,而用细雨浇灌着我们的未来。

  老师如蜡烛,不顾外人的冷言冷语,只管尽全力完成他们的使命。老师像蜡烛一样平凡,领着我们走过春夏秋冬,回首往事,只用一个微笑来安慰已逝的年华!

  蜡烛,我们赞美你,是因为你有一颗舍己为人的心。老师,我们赞美你,是因为你愿意付出,而不求回报。不吐一句怨言!

  我坚信,天下一定会有这样不计其数的“蜡烛!”

  蜡烛小学作文(通用15篇)

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  有人说老师像春蚕,有人说老师像园丁,我认为老师更像一支蜡烛,一支燃烧自己照亮别人的一支蜡烛。我的老师叫刘明,她中等身材,经常梳一个角,一副眼镜后面闪烁着亲切的目光,嘴角总是向上翘着,露出像妈妈一样的笑容,让我感到十分亲切,我们都喜欢她。  刘老师上课很有方法,上她的课就象做游戏那样轻松、自在、有趣。为了让我们看懂车 ...... 阅读全文

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